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趙普
2026-02-18 10:35:01
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就在我沉浸在這種奇妙的“人兔互動(dòng)”中時(shí),教室門被推開(kāi)了,李明探進(jìn)頭來(lái),臉上帶??著壞笑:“哎呀,稀客稀客,我說(shuō)是誰(shuí)一早上就神神秘秘的,原來(lái)是帶了‘寵物’來(lái)上課啊?”
我哭笑不得,把兔子抱到他面前:“你就不能找點(diǎn)正經(jīng)事做嗎?差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死。”
李明哈哈大笑,伸出手摸了摸兔子的??頭:“這只兔子可是我從我姑姑家‘借’來(lái)的,她養(yǎng)的兔子特別溫順,我尋思著你最近學(xué)習(xí)壓力大,就想著給你找個(gè)‘心靈伙伴??’,沒(méi)想到它這么‘大膽’,直接鉆你襯衫里去了,真是意外的‘驚喜’啊!”
我看著李明,一時(shí)不知道該說(shuō)什么好。我承認(rèn),他的方式有點(diǎn)過(guò)火,但他的出發(fā)點(diǎn)……似乎也不是那么壞。而且,不得不承認(rèn),這只兔子,確實(shí)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
接下來(lái)的日子,我和這只小兔子,還有李明,形成了一種奇特的“三角關(guān)系”。我經(jīng)常在課間把它偷偷帶??出來(lái),讓它在我懷里撒嬌,或者陪它在校園里散步。它會(huì)在我寫作業(yè)時(shí),靜靜地趴在桌邊,用它那雙無(wú)辜的眼睛看著我,仿佛在默默地??給我加油打氣。它的小小的存在,卻能驅(qū)散我學(xué)習(xí)中的疲憊和煩惱。