新華社
邱啟明
2026-02-28 19:06:59
“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛落,一群興奮的學(xué)生便涌進了學(xué)校后面那間不大的多功能活動室。這里,沒有高深的理論,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓剑挥幸慌_嶄新的豆?jié){機,和一顆顆躍躍欲試的心。今天,我們的“老師”,也就是我,一位對廚??房充滿熱情(雖然有時也會把廚房搞得一團糟)的語文老師,將帶領(lǐng)大家開啟一場“豆?jié){奇遇記”。
“老師,這機器怎么用呀?”一個戴著眼鏡、文靜的??小姑娘,名叫小雅,小心翼翼地問道。她的臉上帶著一絲好奇,也有一絲不知所措。
我笑著拍了拍她的肩膀:“別急,跟著我一步一步來。我們要把黃豆洗干凈,就像我們要認(rèn)真對待每一個漢字一樣?!蔽乙贿呎f著,一邊從袋子里掏出沉甸甸的干黃豆,放在一個大盆里,開始沖洗。豆子在水中翻滾,泛起層層白沫,仿佛在為即將到來的蛻變??做著準(zhǔn)備。
“老師,為什么黃豆要泡水呀?”另一個平時課堂上總是妙語連珠的男生,小明,此刻也顯得格外認(rèn)真。他湊近盆邊,仔細(xì)地觀察著。
“這個問題問得好,小明?!蔽屹澰S地看了他一眼,“你看,干黃豆就像未經(jīng)打磨的璞玉,而泡水,就是給它‘滋潤’,讓它變得??飽滿,這樣打出來的豆?jié){才會更香濃,口感也更好。這就像我們學(xué)習(xí)知識,需要時間的積累和‘浸泡’,才能真正內(nèi)化,融會貫通。”