參考消息
王寧
2026-02-24 14:38:21
李小川，一個土生土長的四川少年，對這個世界充滿了旺盛的好奇心，尤其對那些新奇玩意兒總是忍不住去嘗試。故事的開端，便是那個夏天，炎熱卻也擋不住他奔跑的熱情。他所在的城市，像大多數(shù)地方一樣，二維碼已經(jīng)滲透進了生活的??方方面面：街邊小店的支付碼，公交車上的乘車碼，甚至是公園里介紹景點的??導覽碼。
起初，李小川只是覺得這些方方正正的黑白小格子很神奇，就像藏著無數(shù)秘密的寶??藏圖。他用手機“掃”它們，有時是解鎖一項服務，有時是跳轉(zhuǎn)到一個信息頁面。但漸漸地，他發(fā)現(xiàn)“掃”的意義遠不止于此。一天，在一次熱鬧的社區(qū)市集上，他被一個攤位吸引住了。攤主是一位退休的老教授，正在展示他制作的傳統(tǒng)手工藝品，并鼓勵大家“掃一掃，了解更多背后的故事”。
李小川出??于好奇，掃了一下。屏幕上彈出的不是簡單的商品信息，而是一個圖文并茂的頁面，詳細介紹了這門手藝的起源、發(fā)展，以及老教授本人幾十年的心血。他甚至還能看到一些老教授年輕時的照片，以及他與其他手工藝人交流的視頻。那一刻，李小川仿佛打開了一扇新世界的??大門，他明白了“掃”不僅僅是連接線上線下的工具，更是連接人與故事，連接過去與現(xiàn)在的??橋梁。
他開始對“掃”產(chǎn)生了濃厚的興趣，不再是機械地掃碼支付，而是帶著探究的??心去“掃”每一個陌生的二維碼。他掃了學校里關(guān)于社團招新的二維碼，看到了各種豐富多彩的社團活動，結(jié)識了志同道合的朋友，找到了自己熱愛編程的起點。他掃了城市里某個角落里隱藏的二維碼，發(fā)現(xiàn)了一個不??為人知的歷史遺跡，并從那里了解了這座城市厚重的過往。
“掃”這個動作，在李小川看來，變成了一種主動探索的方式。每一次掃描，都可能帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。他開始留意生活中那些看似不起眼的小二維碼，它們就像一個個小小的引路人，指引著他走向更廣闊的世界。他甚至開始嘗試自己制作簡單的??二維碼，將自己的涂鴉作品、喜歡的詩句分享給朋友，用這種方式傳遞自己的想法和創(chuàng)意。
“掃”不僅僅是信息獲取，更是他與世界建立聯(lián)系的初始端口。在那個充滿數(shù)字化的??時代，李小川用他的好奇心，將“掃”變成了一種生活態(tài)度：積極、開放、樂于發(fā)現(xiàn)。他學會了不再對未知感到畏懼，而是帶著一顆“掃”一掃就懂的心，去擁抱那些新鮮事物。這份對“掃”的初體驗，為他后續(xù)的“搡”和“BBB”奇遇，埋下了伏筆。
他開始期待，這個世界還有多少未知的“掃”點，等待著他去探索。
李小川的“掃”之旅，讓他逐漸意識到，僅僅是被動地接收信息是遠遠不夠的。他渴望更直接、更深入的互動，而“搡”這個字，則在他與同伴的??嬉笑打鬧中，被賦予了新的意義。
在一次暑期戶外拓展活動中，他遇到了來自不同學校、不同背景的幾個少年。初次見面，大家多少有些拘謹，氣氛有些沉悶。按照慣例，活動組織者鼓勵大家用某種社交軟件來互相認識，但李小川覺得，與其在屏幕上打字，不如來點更真實的互動。
在一次團隊協(xié)作的小游戲中，大家需要通過某種方式來傳遞一個物品，規(guī)則是不能用手直接遞送。李小川靈機一動，用一種半推半就、半引導半“搡”的方式，將物品“推”給了旁邊的隊友。這個小動作，在緊張的游戲氛圍中，帶來了意想不到的歡樂。隊友被他的“搡”逗樂了，也順勢將物品“搡”給了下一個人。
就這樣，在一次次的“搡”與被“搡”之間，原本的拘謹被打破，取而代之的是爽朗的笑聲和熱烈的討論。
“搡”在李小川這里，成了一種打破隔閡、促進交流的“非暴力溝通”方式。它不是惡意推搡，而是帶著善意、帶著鼓勵，去影響身邊的環(huán)境和人。他發(fā)現(xiàn)，當他主動去“搡”一搡那些猶豫不決的同學，鼓勵他們加入某個游戲或討論時，大家反而更愿意敞開心扉。當他“搡”一搡那個角落里默默觀察的女孩，邀請她一起參與時，她也露出了久違的笑容。
這種“搡”的模式，漸漸地融入了他的社交生活。他不再是那個只會在課本里遨游的書呆子，而是會主動去“搡”一搡那些新認識的朋友，分享彼此的興趣愛好，或者只是聊聊生活中的趣事。他發(fā)現(xiàn)，這種直接的、帶有溫度的互動，比任何線上虛擬的“點贊”或“評論”都來得真實和有意義。
而“BBB”的出現(xiàn)，則將這種連接推向了更深層次。起初，“BBB”只是一個年輕人之間口耳相傳的??暗號，代??表著“BuildBridges,BreakBarriers”——搭建橋梁，打破隔閡。李小川和他的朋友們，將這個概念具象化。他們開始組織一些小型的??線上線下結(jié)合的活動，比如在線上討論某個社會話題，然后在線下組織一次小型分享會，讓大家有機會面對面交流，把虛擬的連接變成真實的友誼。
李小川用他的“掃”開啟了探索世界的??大門，用他的“搡”打破了人與人之間的隔閡，而“BBB”則成為了他連接更廣泛社群的旗幟。他發(fā)現(xiàn)，當他用一種開放的心態(tài)去“掃”碼，用一種積極的態(tài)度去“搡”動，用一種“BBB”的精神去連接時，他遇到的每一個人，每一個故事，都成為了他成長道路上寶貴的財富。
他不再是一個孤獨的探索者，而是一個樂于分享、善于連接的行動者。他的四川少年青春，因為這場“掃、搡、BBB”的奇遇記，變得更加多彩而有意義。他明白了，在這個快速變化的時代，真正重要的，是保持一顆好奇的心，勇于與世界發(fā)生連接，并用自己的方式，去搭建更多的橋梁，打破更多的藩籬。
這，或許就是屬于他，也屬于每一個正在成長的年輕人的，最棒的青春注解。
